英语学习技巧：遇到不会的，先猜测

以前我们学习英语主要依靠背诵，不管是背课文，背句子，还是背单词，反正都要统统背住。到最后结果就是，用英语与人交流时，很多人眼睛开始往上翻，这是在寻找头脑中那些被背住的内容。

这种交流就显得不够自然了。好像是全部都要背住，心里才有底，哪怕一个词都不放过。

如果我们在学习的过程中，遇到困惑的部分，先去猜测，养成了猜测的习惯，而不是全靠背诵，创造出猜测的机会，到用英语时才不至于出现断片的现象。

在英语学习之路上，我们常常会遇到拦路虎——生词、复杂句式或是难以理解的表达。面对这些阻碍，很多人习惯立刻求助于词典或他人，却忽略了一个重要的学习技巧：先去试着猜测。主动猜测不仅能激发学习者的思维潜能，也是提升英语综合能力的有效途径。

学习英语时，遇到不懂的内容，先去试着猜测。比如，一个词没有听懂，没关系，根据上下前后的背景去猜测它的意思是什么。而不要因为一个词没有搞清楚，就马上去查字典。

大部分情况下，一个词不会影响到我们对整体的把握和理解，如果先去猜测，这样对整体抓取信息会有很多好处，否则交流就会中断。

我们可以想想看，没有人会边交谈，边抱着字典的。在学英语时，我们也应该这样，多去猜测不理解的内容，猜错了也没有什么大不了的，之后再寻求外界的帮助。

猜测是一种积极主动的学习策略，它能培养学习者的语言感知力和逻辑推理能力。当我们遇到陌生的内容时，大脑会迅速调动已有的语言知识和学习经验，尝试从上下文、词根词缀、语境等线索中寻找蛛丝马迹，拼凑出可能的含义。这个过程就像一场解谜游戏，每一次成功的猜测都是对思维的锻炼，久而久之，学习者对英语的敏感度和理解能力都会得到显著提升。

猜测在实际英语学习中有着广泛的应用。在阅读英文文章时，通过猜测，我们可以保持阅读的连贯性，避免频繁查词典打断思路，从而更好地理解文章的整体脉络和主旨。在听力练习中，当遇到听不懂的单词或句子，我们同样可以依据听到的部分内容和上下文语境进行猜测，抓住关键信息，理解听力材料的核心内容。

当然，猜测并不意味着盲目臆想，它需要不断积累和结经验。每一次猜测后，我们都应及时查阅资料进行验证，对比自己的猜测与正确含义的差异，分析原因，加深理解。长此以往，我们的猜测能力会越来越精准，英语水平也会在这个过程中得到稳步提升。

英语学习是一场探索之旅，遇到不会的内容先尝试猜测，就像是给自己配备了一把独特的钥匙，帮助我们解锁语言的奥秘。让我们积极运用这一技巧，在英语学习的道路上不断探索、进步，领略英语世界的无限魅力。